人是情感和情绪动物，只要是一个正常的孩子，从他呱呱落地的那一刻起，就开始了成长的过程，而情感发育的功课也随之揭开了第一页。在幼儿眼里，世界是由各种形状、色彩、味道和声响构成的，他们兴致盎然地探索着，体会着，学习着。另一方面，这些外在的刺激又不断地作用于他的内心世界，与他的内心世界化合为个体独特的个性与特征。中间的这个“化合”过程非常重要，它可以有不同的方式，不同的方式会产生的不同的结果，也决定了孩子日后不同的生命风貌。而“情感启蒙”无疑是一种愉快的成长方式，它在帮助孩子完成表层的概念认知的同时，也让成长呈现出更加丰富的韵味。

    比如《我的小椅子》。这是一个有点散文化的绘本故事。小椅子完全可以看做是移情之物，它就是我们每个人的童年小伙伴。一页一页地慢慢翻开，我们看到小椅子是马、是拖车、是雪撬、是小老鼠的房子、是小兔子的床、是摇篮、是秋千、是喷气式飞机，小椅子能帮妈妈做事，能像青蛙一样跳高，小椅子有翅膀、有感情、有梦想，有胆量……整个故事表现出幼儿的化寻常为神奇的惊人想象力，而飞腾的想象力又妥帖地落脚在对“伙伴”的意义诠释上。这个故事不仅可以满足幼儿特有的接受特点，又恰当地触动了成人的阅读神经，既有写实的情节，也有幻想的画面，虚虚实实，亦真亦幻，所有不忘童年的大人，都曾有过这样一只温馨可爱的“小椅子”啊。在这个故事里，我们可以读到温情，读到幽默，读到爱，读到想象力……阅读早已经超越了文图认知的层面，它突破了成人思维的界限，它打开了宝宝内在生命的大门，它使亲子之间的交流变得那样融洽美好，阅读成为高贵的生命享受。