观察时间：2006年4月3日

　　观察地点：活动室

　　观察对象：黄旭龙

　　观察目标：帮助幼儿树立自信

　　观察实录： 黄旭龙在室内练习做操的时候，非常认真,眼睛总是看着老师做动作，跟着音乐反复的练习。有时方向不对，在老师的指导下很快就改正过来了。孩子是在非常正常的情况下学习，情绪稳定。集体出操时，我做了动员，强调我们是中班哥哥姐姐，动作一定要横平竖直，要到位,耳朵听着音乐,方向要正确，并强调，如果谁表现的不好，回来后老师让他自己在班里表演。音乐响起时，我发现黄旭龙脸色泛白，眼睛不住地四下里观看，表现得非常紧张。在班里时能挺胸抬头，到了外面反而腰也塌了，胳膊也抬不起来了，动作稀松了很多。

　　分析与措施： 黄旭龙是一个非常内秀的孩子，平时说话都细声细气的，胆子比较小。黄旭龙在以前没有得到在公众场合表现的训练，也许孩子出外活动的机会少或是与别人主动交流的机会少。造成了幼儿胆小内向的性格。幼儿在幼儿园的表现，我们及时地和家长通过家园联系册进行了沟通。平时上课的时候，我也注意对他的提问，并及时给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心。